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Il volume è indirizzato a quanti intendono accedere ai corsi di specializzazione sul sostegno didattico agli alunni con disabilità (TFA sostegno) nella scuola dell'infanzia, nella scuola primaria, nella scuola secondaria di I e II grado.
Le prove di accesso ai corsi, organizzati dai vari atenei, sono:
La prova preselettiva consiste in un test con 60 quesiti a risposta multipla sulle conoscenze didattiche, psicopedagogiche e giuridiche relative al profilo dell'insegnante di sostegno e le necessarie abilità linguistiche.
Il volume contiene molte batterie di test in relazione agli argomenti previsti dal programma d'esame. Sono state inserite e commentate molte delle domande pubblicate dalle università nelle precedenti prove d'esame.
Ogni quesito è accompagnato da accurate spiegazioni per individuare l'alternativa esatta e forniscono consigli e tecniche di risoluzione.
Nella sezione online, raggiungibile tramite il codice riportato in fondo al volume, sono disponibili:
Rosanna Calvino Docente di discipline giuridiche ed economiche, specializzata nell'attività didattica del sostegno, docente universitario a contratto. Ha svolto numerosi incarichi nello staff di dirigenza scolastica. Ha collaborato con Enti Pubblici per la stesura di interventi di miglioramento dell'attività di gestione dell'istituzione scolastica e dell'offerta formativa, di monitoraggio e valutazione nella scuola dell'autonomia, per il rafforzamento delle performance dirigenziali e di raccordo efficace tra scuola e lavoro. Autrice di pubblicazioni di legislazione scolastica e metodologie didattiche.
Giuseppe Cotruvo È uno dei più conosciuti e apprezzati esperti nazionali di didattica e manualistica concorsuale: vanta un'esperienza ultradecennale nell'insegnamento della quizzistica di logica ed è autore di decine di manuali editi da Maggioli.
Introduzione
Consigli per affrontare la prova preselettiva
1.1 I test di logica verbale
1.1.1 I quesiti di grammatica
1.1.2 Sinonimi e contrari
1.1.3 Analogie verbali
1.2 Logica sillogistica
LIBRO PRIMO QUESITI SU CAPACITÀ LOGICHE E COMPRENSIONE DEL TESTO
Questionario n. 1 – Grammatica
Risposte al questionario n. 1 – Grammatica
Questionario n. 2 – Sinonimi
Risposte al questionario n. 2 – Sinonimi
Questionario n. 3 – Contrari
Risposte al questionario n. 3 – Contrari
Questionario n. 4 – Analogie
Risposte al questionario n. 4 – Analogie
Questionario n. 5 – Logica
Risposte al questionario n. 5 – Logica
Questionario n. 6 – Comprensione del testo
Risposte al questionario n. 6 – Comprensione del testo
LIBRO SECONDO COMPETENZE DIDATTICHE E SOCIO-PSICO-PEDAGOGICHE
Questionario n. 1 – Ambienti di apprendimento
Soluzioni al questionario n. 1 – Ambienti di apprendimento
Questionario n. 2 – Didattica speciale
Soluzioni al questionario n. 2 – Didattica speciale
Questionario n. 3 – Ambienti di apprendimento digitali
Soluzioni al questionario n. 3 – Ambienti di apprendimento digitali
Questionario n. 4 – Metodologie didattiche
Soluzioni al questionario n. 4 – Metodologie didattiche
Questionario n. 5 – Didattica e documentazione europea in materia educativa
Soluzioni al questionario n. 5 – Didattica e documentazione europea in materia educativa
Questionario n. 6 – Psicologia dell’età evolutiva
Soluzioni al questionario n. 6 – Psicologia dell’età evolutiva
Questionario n. 7 – Linee pedagogiche
Soluzioni al questionario n. 7 – Linee pedagogiche
Questionario n. 8 – Pedagogia e metodologi e dell’apprendimento
Soluzioni al questionario n. 8 – Pedagogia e metodologie dell’apprendimento
Questionario n. 9 – Significato e valenza psicopedagogica del gioco, dell’esplorazione e della ricerca
Soluzioni al questionario n. 9 – Significato e valenza psicopedagogica del gioco, dell’esplorazione e della ricerca
Questionario n. 10 – Pedagogia e metodologia, percorsi personalizzati
Soluzioni al questionario n. 10 – Pedagogia e metodologia, percorsi personalizzati
LIBRO TERZO COMPETENZE SU EMPATIA, INTELLIGENZA EMOTIVA, CREATIVITÀ E PENSIERO DIVERGENTE
Questionario n. 1 – Empatia, intelligenza emotiva
Soluzioni al questionario n. 1 – Empatia, intelligenza emotiva
Questionario n. 2 – Le emozioni e l’intelligenza emotiva
Soluzioni al questionario n. 2 – Le emozioni e l’intelligenza emotiva
Questionario n. 3 – La capacità empatica
Soluzioni al questionario n. 3 – La capacità empatica
Questionario n. 4 – L’intelligenza e le sue teorie
Soluzioni al questionario n. 4 – L’intelligenza e le sue teorie
Questionario n. 5 – Empatia, intelligenza emotiva, creatività e pensiero divergente
Soluzioni al questionario n. 5 – Empatia, intelligenza emotiva, creatività e pensiero divergente
Questionario n. 6 – La creatività
Soluzioni al questionario n. 6 – La creatività
Questionario n. 7 – Pensiero divergente
Soluzioni al questionario n. 7 – Pensiero divergente
Questionario n. 8 – Teorie e autori della creatività e pensiero divergente
Soluzioni al questionario n. 8 – Teorie e autori della creatività e pensiero divergente
Questionario n. 9 – Metodologie relative a empatia, intelligenza emotiva, creatività e pensiero divergente
Soluzioni al questionario n. 9 – Metodologie relative a empatia, intelligenza emotiva, creatività e pensiero divergente
LIBRO QUARTO COMPETENZE ORGANIZZATIVE E GIURIDICHE CORRELATE AL REGIME DI AUTONOMIA DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE
Questionario n. 1 – Norme costituzionali e legislazione scolastica
Soluzioni al questionario n. 1 – Norme costituzionali e legislazione scolastica
Questionario n. 2 – L’autonomia didattica, organizzativa, di ricerca e sperimentazione delle istituzioni scolastiche
Soluzioni al questionario n. 2 – L’autonomia didattica, organizzativa, di ricerca e sperimentazione delle istituzioni scolastiche
Questionario n. 3 – Autonomia scolastica, inclusione e documentazione
Soluzioni al questionario n. 3 – Autonomia scolastica, inclusione e documentazione
Questionario n. 4 – Indirizzo e gestione dell’istituzione scolastica; gli organi collegiali
Soluzioni al questionario n. 4 – Indirizzo e gestione dell’istituzione scolastica; gli organi collegiali
Questionario n. 5 – Autonomia didattica e organizzativa
Soluzioni al questionario n. 5 – Autonomia didattica e organizzativa
Questionario n. 6 – Gli ordinamenti scolastici e le Indicazioni nazionali
Soluzioni al questionario n. 6 – Gli ordinamenti scolastici e le Indicazioni nazionali
Questionario n. 7 – Il Piano dell’Offerta Formativa, il piano di miglioramento dell’istituto
Soluzioni al questionario n. 7 – Il Piano dell’Offerta Formativa, il piano di miglioramento dell’istituto
Questionario n. 8 – Organi collegiali, reti di scuole, modalità di autoanalisi e miglioramento delle istituzioni scolastiche
Soluzioni al questionario n. 8 – Organi collegiali, reti di scuole, modalità di autoanalisi e miglioramento delle istituzioni scolastiche
Questionario n. 9 – Gestione e valutazione dell’offerta formativa
Soluzioni al questionario n. 9 – Gestione e valutazione dell’offerta formativa
Questionario n. 10 – Programmazione, gestione e valutazione del PTOF, ruolo delle famiglie
Soluzioni al questionario n. 10 – Programmazione, gestione e valutazione del PTOF, ruolo delle famiglie
Il manuale prepara al superamento di tutte le prove di accesso ai corsi universitari di specializzazione (TFA Sostegno) finalizzati all'abilitazione per diventare insegnanti di sostegno nella scuola secondaria di primo e secondo grado.
La presente edizione offre un ampio approfondimento degli argomenti del programma d'esame ed è aggiornata al D.L. n. 182/2020 che definisce le nuove misure di sostegno e i nuovi modelli PEI.
Il manuale è suddiviso nelle seguenti parti:
L'ultima sezione del Manuale contiene un'utile Appendice normativa e alcuni modelli di PEI.
Rosanna Calvino Docente di discipline giuridiche ed economiche, specializzata nell'attività didattica del sostegno, docente universitario a contratto. Ha svolto numerosi incarichi nello staff di dirigenza scolastica. Ha collaborato con Enti Pubblici per la stesura di interventi di miglioramento dell'attività di gestione dell'istituzione scolastica e dell'offerta formativa, di monitoraggio e valutazione nella scuola dell'autonomia, per il rafforzamento delle performance dirigenziali e di raccordo efficace tra scuola e lavoro. Autrice di pubblicazioni di legislazione scolastica e metodologie didattiche.
Mariasole La Rana Autrice e docente.
Il volume intende offrire una solida preparazione per la prova scritta di ammissione al corso di specializzazione del TFA Sostegno.
Il testo, strutturato in tracce svolte, offre un'ampia trattazione degli argomenti previsti dal programma d'esame (D.M. del 30 settembre 2011), e sviluppa un consistente numero di tracce che sono state oggetto delle precedenti prove concorsuali.
È organizzato nelle seguenti parti:
La trattazione degli argomenti ha tenuto conto della più recente produzione normativa sia sul piano generale delle riforme e del loro impatto sull'autonomia scolastica sia delle recenti riforme relative all'area dell'inclusione e della disabilità.
Il volume offre un'ampia trattazione dell'impianto teorico della pedagogia generale e speciale e delle metodologie didattiche. Una particolare attenzione è stata dedicata alle buone prassi educative e didattiche indicando possibili strategie in relazione alle problematiche e alle patologie. Gli elaborati contengono riflessioni e indicazioni sulla normativa nazionale ed europea in tema di disabilità, bisogni educativi speciali e inclusione scolastica illustrando possibili interventi e modalità didattiche idonei a favorire il successo formativo degli allievi speciali.
Altrettanta attenzione è stata riservata alle tecnologie, il cui uso permette di adeguare la proposta educativa ai bisogni specifici, alle esperienze e alle strategie didattiche.
Nell'ultima parte del testo è presente una selezione di tracce svolte somministrate nei precedenti cicli TFA.
Rosanna Calvino Docente di discipline giuridiche ed economiche, specializzata nell'attività didattica del sostegno, docente universitario a contratto. Ha svolto numerosi incarichi nello staff di dirigenza scolastica. Ha collaborato con Enti Pubblici per la stesura di interventi di miglioramento dell'attività di gestione dell'istituzione scolastica e dell'offerta formativa, di monitoraggio e valutazione nella scuola dell'autonomia, per il rafforzamento delle performance dirigenziali e di raccordo efficace tra scuola e lavoro. Autrice di pubblicazioni di legislazione scolastica e metodologie didattiche.
Il volume è un indispensabile strumento per la preparazione alle prove del Concorso per 1410 Allievi Finanzieri, pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale del 2 dicembre 2022, n. 95. Il bando prevede di selezionare i candidati attraverso le seguenti prove: - prova scritta di preselezione; - prove di efficienza fisica; - accertamento dell'idoneità psico-fisica; - accertamento dell'idoneità attitudinale; - accertamento dell'idoneità al servizio (per i candidati al servizio Anti Terrorismo e Pronto Impiego); - valutazione dei titoli.
La prova scritta consiste in un test con 90 domande sulle abilità logico-matematiche, conoscenza orto-grammaticale e sintattica della lingua italiana, storia, educazione civica e geografia. Il testo affronta nella prima parte i quesiti a risposta multipla di carattere psicoattitudinale e di logica.
Tutti i quesiti sono accompagnati dalle soluzioni con spiegazioni dettagliate, che chiariscono il procedimento logico per individuare la risposta esatta e forniscono consigli per le tecniche di risoluzione. La seconda parte presenta una sezione manualistica seguita da una selezione di quesiti a risposta multipla in: - cultura generale e competenze linguistiche (letteratura italiana, grammatica italiana, storia, storia dell'arte, geografia, educazione civica, matematica, discipline scientifiche); - informatica.
Il testo è completato da videolezioni di analisi e commento dei questionari esempio pubblicati dalla Guardia di Finanza con metodi e trucchi per risolvere i quiz, disponibili nella sezione online raggiungibile seguendo le istruzioni riportate in fondo al volume.
Allo stesso indirizzo sono infine disponibili: - quiz di lingua inglese: - simulatore di quiz; - test di personalità.
Il presente volume è stato pensato e realizzato per chi si appresta ad affrontare la procedura selettiva per diventare insegnante/educatore della scuola dellinfanzia comunale. I bandi di concorso valutano la preparazione dei candidati, attraverso una o più prove, sulle seguenti tematiche: - Legislazione e aspetti istituzionali della normativa, nazionale e della Regione dove si espleta il concorso, che disciplina i servizi rivolti all'infanzia; - Elementi di psicologia dell'età evolutiva, con particolare riferimento alla prima e seconda infanzia; - Processi comunicativi e relazionali; - Competenze pedagogiche e didattiche; - Carta dei servizi ed orientamento pedagogico dei servizi 0/6 comunali. Questo manuale si focalizza pienamente su questi argomenti, per poi allargare lo sguardo sulle più recenti teorie di neuro-didattica e le strategie educative della scuola dell'infanzia; i programmi di studio riprendono le formulazioni di diversi pedagogisti sugli itinerari formativi, onde fornire ai candidati una preparazione adeguata e complessiva circa l'azione educativo-didattica. Nell'ultima parte sono presenti alcune simulazioni della prova scritta sulle tematiche più frequenti presentate ai concorsi e un'utile bibliografia. Nella sezione online, raggiungibile seguendo le istruzioni presenti in fondo al libro, sono disponibili: - batterie di quiz di lingua inglese; - teoria e quiz di informatica; - eventuali aggiornamenti normativi. Paolo Ammendola Giurista e sociologo, studioso delle evoluzioni delle istituzioni educative nel bacino del Mediterraneo, specializzato in relazioni internazionali e analisi di scenario. Leonilde Barone Docente specializzata per le attività di sostegno didattico presso scuole dell'infanzia statali ed educatrice nido d'infanzia.
Il volume è un indispensabile strumento per la preparazione alla prova preliminare del Concorso per 626 Allievi Marescialli Carabinieri, pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale del 12 febbraio 2021 n. 21. La prova preliminare, della durata di 60 minuti, consisterà in un test a risposta multipla su cultura generale (italiano, attualità, storia, geografia, matematica, geometria, Costituzione e cittadinanza italiana, scienze), logica deduttiva (ragionamento numerico e capacità verbale), informatica (conoscenza delle apparecchiature e delle applicazioni informatiche più diffuse), ragionamento verbale, elementi di conoscenza di una lingua straniera a scelta tra il francese, linglese, lo spagnolo e il tedesco. Il testo affronta nella prima parte i quesiti a risposta multipla di carattere psicoattitudinale e di logica: - numeri romani; - esercizi di aritmetica; - problemi di aritmetica; - comprensione delle tabelle; - calcolo delle combinazioni; - calcolo delle probabilità; - esercizi di algebra; - problemi di algebra; - quiz di logica matematica; - serie numeriche; - serie alfanumeriche e alfabetiche; - ragionamento verbale (o critico-verbale o logico-verbale); - ragionamento logico-deduttivo; - relazioni insiemistiche; - ragionamento logico-figurale e attenzione ai particolari; - simulazioni di carattere psicoattitudinale e di logica. Tutti i quesiti sono accompagnati dalle soluzioni con spiegazioni dettagliate, che chiariscono il procedimento logico per individuare la risposta esatta e forniscono consigli per le tecniche di risoluzione. La seconda parte presenta una sezione manualistica seguita da una selezione di quesiti a risposta multipla in: - cultura generale e competenze linguistiche (letteratura italiana, grammatica italiana, storia, storia dellarte, geografia, educazione civica, matematica, discipline scientifiche); - informatica. Il testo è completato da videolezioni online a cura di Giuseppe Cotruvo, questionari di inglese, con indicazione delle risposte esatte e un simulatore che consente di riprodurre le modalità di svolgimento della prova. Giuseppe Cotruvo Uno dei più conosciuti e apprezzati esperti nazionali di Didattica e Manualistica concorsuale: vanta unesperienza ultradecennale nellinsegnamento della Quizzistica di logica ed è autore di decine di manuali editi da Maggioli.
Il presente kit è un utilissimo strumento di del bando per 42 istruttori dei Servizi Amministrativi (Cat. C), indetto dal Comune di Genova (G.U. 19 aprile 2022, n. 31). Il bando prevede di selezionare i candidati attraverso le seguenti prove: - prova preselettiva: test con quesiti psico-attitudinali e quesiti sulle materie della prova scritta; - prova scritta: quiz a risposta multipla o aperta o stesura di un elaborato o di un atto sulle materie previste dal bando; - prova orale: colloquio sugli argomenti richiesti alla prova scritta e accertamento della conoscenza della lingua inglese e delle applicazioni informatiche più diffuse. Il Kit comprende 2 testi di sicura utilità per la preparazione di tutte le prove. Il testo Concorso Comune di Genova - Test psicoattitudinali di Giuseppe Cotruvo è un ottimo strumento di studio, perché: - offre unampia panoramica delle tipologie di quiz di logica assegnate negli ultimi anni; - fornisce 16 simulazioni di prove; - accanto ai quiz delle simulazioni è riportato il riferimento alle videolezioni (sono in tutto oltre 250) in cui sono spiegati, schematizzati e illustrati i passaggi e le tecniche da adottare per arrivare alla risoluzione; - dopo ogni simulazione sono fornite le spiegazioni di tutti i quiz. Il Manuale Concorso Collaboratore professionale e Istruttore espone in maniera chiara, esauriente e approfondita tutti gli argomenti utili per la preparazione dei candidati alle prove di selezione dei concorsi, consentendo una preparazione mirata sulle materie richieste. Disponibili nella sezione online raggiungibile con il codice presente sul retro, i seguenti materiali: - Quiz di lingua inglese; - Teoria e quiz di informatica; - Simulatore di quiz (nella sezione online del libro con isbn 51754); - Contenuti aggiuntivi su Statuto e Regolamenti, Comune di Genova.
Il presente kit è un utilissimo strumento di preparazione alle prove concorsuali del bando per 31 Istruttori amministrativi (cat. D) indetto in forma congiunta dai Comuni di Modena (11 posti) e Bologna (20 posti) e pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale dell1 aprile 2022, n. 26. Il bando prevede di selezionare i candidati attraverso le seguenti prove: - prova preselettiva: test sulle materie delle prova scritte e/o test attitudinali; - prova scritta: test con domande a risposta multipla o a risposta aperta o risoluzione di casi pratici sulle materie indicate dal bando; - prova orale: colloquio sulle materie della prova scritta e accertamento della conoscenza della lingua inglese e di informatica. Il Kit comprende 2 testi di sicura utilità per la preparazione delle prove di preselezione: - il manuale Istruttore direttivo e funzionario; - il volume Quiz commentati per limpiegato degli enti locali. Il Manuale Istruttore direttivo e funzionario espone in maniera chiara, esauriente e approfondita tutti gli argomenti utili per la preparazione dei candidati alle prove di selezione. Il volume Quiz commentati per impiegato negli enti locali raccoglie numerose batterie di quiz a risposta multipla svolti e commentati sulle materie comuni a tutti i profili richieste dai concorsi indetti dagli enti locali. Disponibili nella sezione online, raggiungibile seguendo le istruzioni sul retro, i seguenti materiali: - Quiz di lingua inglese; - Teoria e quiz di informatica; - Simulatore di quiz.
Sulla Gazzetta Ufficiale dell’1 aprile 2022 n. 26 è stato pubblicato il bando di concorso per 5410 posti presso il Ministero della Giustizia. Tra i profili richiesti è presente quello per 3000 Operatori Data Entry.
La selezione per i candidati al profilo di Operatore Data Entry avverrà attraverso:
- valutazione dei titoli;
- prova scritta unica: test di 40 domande da risolvere entro 60 minuti su elementi di diritto pubblici, elementi di informatica e lingua inglese.
Il manuale presenta in maniera chiara e approfondita tutte le materie richieste per la preparazione alla prova scritta:
- Elementi di Diritto pubblico;
- Elementi di Informatica;
- Lingua inglese (quiz).
Nella sezione online disponibile seguendo le istruzioni riportate in fondo al libro, è presente anche un utile simulatore di quiz su tutte le materie oggetto della prova scritta, per allenarsi in vista della prova.
Luigi Tramontano
Giurista, già docente a contratto presso la Scuola di Polizia economico-finanziaria della Guardia di Finanza è autore di numerosissime pubblicazioni giuridiche ed esperto di tecnica legislativa.
Luciano Manelli
Innovation Manager, Software Engineer, professionista certificato e autore di pubblicazioni tecniche, è docente a contratto presso il Politecnico di Bari e in precedenza/precedentemente presso l’Università degli Studi di Bari Aldo Moro.
Sulla Gazzetta Ufficiale dell’1 aprile 2022 n. 26 è stato pubblicato il bando di concorso per 5410 posti presso il Ministero della Giustizia.
Tra i profili richiesti è presente quello per 1060 Tecnici di Amministrazione.
La selezione per i candidati al profilo di Tecnico di Amministrazione avverrà attraverso:
- valutazione dei titoli;
- prova scritta unica: test di 40 domande da risolvere entro 60 minuti su diritto amministrativo, servizi di cancelleria lingua inglese.
Il manuale presenta in maniera chiara e approfondita tutte le materie richieste per la preparazione alla prova scritta:
- Diritto amministrativo,
- Servizi di cancelleria,
- Lingua inglese (quiz).
Nella sezione online disponibile seguendo le istruzioni riportate in fondo al libro, è presente anche un utile simulatore di quiz su tutte le materie oggetto della prova scritta, per allenarsi in vista della prova.
Luigi Tramontano
Giurista, già docente a contratto presso la Scuola di Polizia economico-finanziaria della Guardia di Finanza è autore di numerosissime pubblicazioni giuridiche ed esperto di tecnica legislativa.
